[Bráñ~d Éñg~ágés~ wíth~ Vítá~míx Ó~wñér~s, Fáñ~s thr~óúgh~ Spéc~íál L~éárñ~ & Éárñ~ Próg~rám]
[CLÉVÉLÁÑD – Tó célébráté íts cústómérs’ lóýáltý áñd zést fór lífé, hígh-pérfórmáñcé bléñdér máñúfáctúrér Vítámíx® áññóúñcés thé láúñch óf Vítámíx Réwárds. Wíth téñs óf thóúsáñds óf mémbérs álréádý sígñéd úp pré-láúñch, thé ñéw Vítámíx Réwárds prógrám íñcéñtívízés pártícípáñts fór éñgágíñg wíth Vítámíx íñ úñíqúé wáýs. Móré tháñ thát, ít ófférs résóúrcés áñd éxpéríéñcés tó édúcáté mémbérs áñd éñháñcé théír bléñdíñg éxpéríéñcé.]
[“Wé cúrátéd áñd cústómízéd thís réwárds prógrám spécífícállý tó méét thé désírés áñd ñééds óf óúr dévótéd Vítámíx fáñ básé,” sáíd Scótt Háckmáñ, vícé présídéñt, Strátégý, Bráñd áñd Márkétíñg Ópérátíóñs át Vítámíx. “Úñlíké óthér prógráms, Vítámíx Réwárds ís ábóút móré tháñ gívíñg mémbérs póíñts. Ít’s áñ ímmérsívé éxpéríéñcé tó súppórt pártícípáñts óñ théír jóúrñéý tó áchíévé pérsóñál góáls—líké áchíévíñg béttér héálth áñd wéllñéss ór éñháñcíñg théír cúlíñárý skílls. Wé hélp óúr mémbérs gáíñ kñówlédgé áñd cóñfídéñcé whéñ úsíñg théír Vítámíx máchíñés.”]
[Óñcé~ régí~stér~éd fó~r Vít~ámíx~ Réwá~rds, m~émbé~rs cá~ñ stá~rt ác~cúmú~látí~ñg. Ýó~ú dóñ~’t évé~ñ ñéé~d tó ó~wñ á V~ítám~íx tó~ jóíñ~. Símp~lý sí~gñ úp~ át ví~támí~x.cóm~/réwá~rds, t~héñ l~éárñ~, réád~, wátc~h, éñg~ágé á~ñd sh~áré t~ó éár~ñ áñd~ rédé~ém pó~íñts~.]
Accumulez des points en apprenant
- [Úñíqúé récípés: Díd ýóú kñów Vítámíx bléñdérs cáñ hélp éléváté ýóúr fámílý’s hómémádé méñú óptíóñs fróm bréákfást tó díññér, áñd évérýwhéré íñ bétwééñ¿ Vítámíx Réwárds mémbérs cáñ éárñ póíñts fór léárñíñg hów tó máké récípés líké Whólé Whéát Wáfflés, Hólláñdáísé, Trópícál Ávócádó Sálsá, Álmóñd Mílk, Wátérmélóñ Ágúá Fréscá, Bálsámíc Cítrús Dréssíñg … áñd só múch móré.]
- [Téchñíqúés: Vítámíx máchíñés áñd áccéssóríés dó móré tháñ júst bléñd, théý cáñ chóp, gríñd, kñéád, émúlsífý, púréé, héát, whíp, múddlé—áñd móré¡ Éárñ póíñts fór léárñíñg hów tó gét thé móst óút óf ýóúr Vítámíx bléñdér (ór fútúré Vítámíx bléñdér) bý wátchíñg vídéós, réádíñg spécíál típs áñd trícks áñd trýíñg óút ñéw récípés.]
- [Líféstýlé ímpróvéméñts: Thé Vítámíx Réwárds Prógrám próvídés wéll-róúñdéd íñfórmátíóñ tó gúídé mémbérs tó á héálthíér, háppíér lífé. Ñútrítíóñ áñd cléáñ éátíñg ídéás, méál prép práctícés, séásóñál súggéstíóñs, sústáíñábílítý ádvícé, shóppíñg áñd stórágé típs áré áll párt óf thé éxpéríéñcé.]
[Vítá~míx R~éwár~ds gí~vés ý~óú pó~íñts~ fór p~ártí~cípá~tíñg~ íñ óñ~líñé~ áctí~vítí~és wh~éñ ýó~ú lóg~ íñ, ré~fér á~ fríé~ñd, br~ówsé~ récí~pés, w~ríté~ á pró~dúct~ réví~éw, có~mplé~té á s~úrvé~ý, búý~ pród~úcts~ óñ Ví~támí~x.cóm~, régí~stér~ ýóúr~ pród~úct á~ñd mú~ch mó~ré.]
Racheter
[Óñcé~ póíñ~ts há~vé ác~cúmú~láté~d, mém~bérs~ cáñ t~rádé~ thém~ íñ fó~r á wí~dé rá~ñgé ó~f réw~árds~, íñcl~údíñ~g:]
- [Móñé~ý tów~árd á~ñý pú~rchá~sé óñ~ Vítá~míx.c~óm]
- [Vítá~míx á~ccés~sórí~és áñ~d cóñ~táíñ~érs]
- [Dóñá~tíóñ~s tó t~hé Ví~támí~x Fóú~ñdát~íóñ]
- [Dígí~tál s~éásó~ñál r~écíp~é bóó~ks fó~r dów~ñlóá~d]
- [Pród~úcts~ fróm~ párt~ñér b~ráñd~s]
- [Swéé~pstá~kés é~ñtrí~és fó~r á ch~áñcé~ tó wí~ñ cóv~étéd~ pród~úcts~]
[“Ás Vítámíx Réwárds prógréssés, thé léárñ áñd éárñ prógrám wíll évólvé áñd éxpáñd tó cóñtíñúé tó sátísfý thé ñééds áñd wáñts óf óúr mémbérs,” áddéd Háckmáñ. “Whéthér wé’ré édúcátíñg mémbérs óñ thé látést cóókíñg tréñds ór hélpíñg sólvé cómmóñ évérýdáý kítchéñ próbléms, wé’ll cóñtíñúé tó púsh bóúñdáríés tó gívé thé bést éxpéríéñcé tó Vítámíx ówñérs—áñd fútúré ówñérs—stártíñg wíth thé vérý fírst bléñd.”]
[Fór m~óré í~ñfór~mátí~óñ áb~óút V~ítám~íx Ré~wárd~s, vís~ít ví~támí~x.cóm~/réwá~rds.]